Die Veranstaltung bot ein vielfältiges Programm mit Keynote, Workshops, Fachvorträgen und einer Expertinnenrunde.
Den Auftakt machte Stefan Küpper, Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt bei Südwestmetall, mit einer Begrüßung als Gastgeber und Veranstalter des Fachtags. Im Anschluss sprach Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani, Soziologe und Lehrstuhlinhaber für Migrations- und Bildungssoziologie an der TU Dortmund, in seiner Keynote über die gesellschaftliche Stellung von Kindern als „Minderheit ohne Schutz“. Mit seinem fundierten Fachwissen und seiner zugänglichen Art zog er fast 200 Zuhörerinnen und Zuhörer in seinen Bann.
El-Mafaalani machte deutlich, dass Kinder in einer alternden Gesellschaft strukturell benachteiligt sind. In seinem aktuellen Buch „Kinder – Minderheit ohne Schutz. Aufwachsen in der alternden Gesellschaft“, das er gemeinsam mit Sebastian Kurtenbach und Klaus Peter Strohmeier verfasst hat, beschreibt er eindrücklich, wie Kinder politisch und gesellschaftlich unterrepräsentiert sind. Sie haben keine Lobby, keine Stimme und werden häufig als Störfaktor wahrgenommen. Besonders alarmierend ist die demografische Entwicklung: Während die ältere Generation zunehmend das politische Geschehen dominiert, droht die junge Generation ins Hintertreffen zu geraten – mit weitreichenden Folgen für die Demokratie.
Ein zentrales Anliegen El-Mafaalanis ist die Stärkung der frühkindlichen Partizipation. Die Kita müsse als erster Ort gelebter Demokratie verstanden werden. Kinder sollen dort lernen, sich einzubringen, mitzubestimmen und Verantwortung zu übernehmen. Nur so könne eine zukunftsfähige Gesellschaft entstehen, die die Bedürfnisse und Perspektiven aller Generationen berücksichtigt.
In zwei Runden wurden insgesamt sieben Workshops und Fachvorträge angeboten, darunter:
- „Herausgeforderte Kinder feinfühlig begleiten“ (Katharina Reutter)
- „Mehrsprachigkeit in der Kita“ (Dr. Sabine Zeller)
- „Bildung und Demokratie mit den Jüngsten“ (Dr. Leonhard Birnbacher & Judith Durand)
- „Diskriminierung als Thema in der Kita – Elternarbeit zwischen Wertschätzung und Positionierung“ (Eva Prausner)
- „KIta – Wie KI und digitale Tools den Kita-Alltag supporten können“ (Ramona Schlesier)
- „Der weiterentwickelte Orientierungsplan: Bewährtes und Neues“ (Anja Leber)
- „Die vier Räume der Veränderung – Veränderungsprozesse mit dem Team meistern“ (Magdalena Pucko)
Ein Highlight des Nachmittags war die Expertinnenrunde mit drei erfahrenen Fachfrauen. Prof. Dr. Nataliya Soultanian, Leitung des Forums Frühe Bildung in Stuttgart, sprach über die Weiterentwicklung des Orientierungsplans für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen. Sie erläuterte, dass Bewährtes nicht nur beibehalten, sondern gezielt erweitert wurde. Der weiterentwickelte Plan legt besonderen Wert auf Kinderschutz, Kinderrechte, Inklusion und Partizipation – Prinzipien, die das pädagogische Handeln künftig noch stärker prägen sollen. Auch Bildung für nachhaltige Entwicklung und Medienbildung wurden als neue Themenfelder aufgenommen, um den veränderten Lebenswelten von Kindern gerecht zu werden. Die Praxisnähe wurde durch konkrete Impulse und die Einbindung verschiedener Peergruppen gestärkt, sodass Fachkräfte in ihrer täglichen Arbeit gezielt unterstützt werden. Der weiterentwickelte Orientierungsplan versteht sich dabei nicht nur als Leitfaden, sondern als Instrument zur Qualitätsentwicklung und zur Förderung einer ganzheitlichen Bildungsbiografie.
Valentina Paletta, Kita-Leiterin aus Weilheim an der Teck, berichtete von ihren Erfahrungen mit spanischen Erzieherinnen und der praktischen Umsetzung des weiterentwickelten Orientierungsplans. Besonders hervorzuheben ist, dass sie gemeinsam mit ihrem Team ein Wertschätzungskonzept erarbeitet hat, das die Zusammenarbeit und das Miteinander stärkt.
Karin Nagel vom Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft e.V. stellte erfolgreiche Strategien zur Rekrutierung ausländischer Fachkräfte vor. Sie zeigte auf, wie durch gezielte Maßnahmen und Begleitung Fachkräfte aus dem Ausland erfolgreich in den Kita-Alltag integriert werden können.
Der Fachtag bot wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung der frühkindlichen Bildung in Baden-Württemberg und darüber hinaus. Die Mischung aus wissenschaftlichen Perspektiven, praktischen Erfahrungen und innovativen Ansätzen machte die Veranstaltung zu einem inspirierenden Austauschforum für Fachkräfte und Interessierte. Besonders die Keynote von Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani regte zum Nachdenken über die Rolle von Kindern in unserer Gesellschaft und die Verantwortung der frühkindlichen Bildung für die Zukunft unserer Demokratie an.
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