您在德国/巴符州的教育培训合作伙伴

我们的服务对象和业务领域

作为人事和教育工作的全方位服务提供商,我们为所有目标群体提供个性化和量身定制的建议、项目和培训。

  • 家庭教育和早期教育素质素养教育
  • 商业和学校
  • 职业准备和职业教育
  • 专业资格和员工病痛康复后的职业再培训
  • 企业的培训咨询和员工的职业培训
  • 人事招聘以及外派人员服务

关于我们的服务示例如下

  • 日托中心,晚托中心,幼儿园和学校素质教育项目
  • 专业方向选定和咨询、职业准备和职业培训
  • 员工的职业发展、资格认证和再培训课程
  • 研讨会和课程、培训和辅导
  • 组织建议和公司结构重组战略
  • 招聘外国技术工人,护理人员,高级技师服务,并提供全套服务
  • 人力资源管理系统
  • 与伙伴机构的国际合作和项目

公司简介


50 年来,巴登符腾堡州经济协会教育集团一直是公司及其协会、学校和大学、政治和行政部门的合作伙伴。 凭借人力和 组织发展学院,教育和职业资格认证有限公司和巴符州专业能力中心三个子公司的亲密合作,让我们成为优秀的战略培训和人事服务提供商

全球商业和全球化思维都需要对于员工的资格认证和持续工作能力的培养方面有新的解决方案


巴符州经济协会教育集团提供解决方案

我们在职业培训、专业资格和人员发展方面制定战略方案 ,并于后期的实施提供支持。 我们追求全面和可持续的组织发展方法。我们在劳动力流动和工作融合的所有问题上为政治、商业和移民提供建议和支持——从职业培训到学习再到就业。

你想要实施双元制的教培模式吗?

职业培训在与社会经济密切联系的情况下会产生更好的效果。以工作为导向的高效的培训体系使年轻人得到资格认证,并且帮助一个国家有效抵消失业,获得更大更稳定的发展机会。 在众多国家希望将双重元素培训纳入自己的教育体系。巴符州经济协会教育集团具有丰富经验, 支持我们的国际客户从双元制教育体制的实施来实现教育、政治和商业中的发展。

举例
为不同机构提供"实行双元制改革和实施方法"的资质证书,包括职业培训机构、政府机构、公司、协会和商会的管理人员和雇员。

你想给实习生和学生国外的经验吗?

巴符州经济协会教育集团专业陪伴中国学员出国,并一起帮助他们积累和反思实习经验。期待在德国实习后,他们能带回去一股新空气、新方法和新技能。
 

举例
Go.for.europe是雇主协会Südwestmetall、商会和巴登符腾堡州的一个联合项目,目的是在巴登符腾堡州实现双元培训国际化,招收来自海外的学生进行双元制培训。自2008年以来,已有3 000多名受训人员从国外来到德国实习。

您是否希望在国际上或者现有国家和区域外推进人员和组织发展?

巴符州经济协会教育集团的咨询和资格认证措施通常以当地语言进行。保证在高标准下以实践为导向完成能力培训。涵盖建立与特定国家合作的非常熟悉当地情况的专家和合作伙伴的网络系统。

比如

  • 技术培训,电子、数控、CAD、焊接。这些通常是为客户的机器量身定做的。
  • 安全专家
  • 质量管理
  • 项目管理
  • 沟通和领导力
  • 工商管理
作为一个公司、政府组织或协会,您是否希望让员工为国际任务做好准备,并尽可能充分利用他们的潜力?

巴符州经济协会教育集团提供各行业内部以及外部国际研讨会方案。该方案包括在与国内外公司、机构和其他合作伙伴的对话,并且不断开发的有针对性的个性化解决方案。培训是务实的、以行动为导向的,并考虑到员工在国际任务中面临的真正挑战

比如

  • 成功管理外国分支机构
  • 国际销售
  • 设计国际员工分配
  • 通过国际人才培养塑造全球需求
  • 国际项目管理:项目中的冠军联赛
  • 风险市场的管理
  • 德中团队的成功合作
  • 全球性的成功购入与兼并

系列研讨会 如何认识和实施德国双元制体制

世界上很多国家都希望在国家职业培训体系中加入双元制的元素,以提高公司的竞争力并减少青年失业率。实施双元制需要多方协作----教育方式方法、特定工作、管理技能、谈判技能、销售技能和跨文化技能。

巴登-符腾堡州商业教育中心的新系列研讨会(双元制职业教育体系的特征以及如何在一个区域实施双元制)由我们的三位同事 Marco Lietz (Karlsruhe)、Klaus Jaissle (Heilbronn) 和 Max Bresch (Böblingen) 在联邦经济合作与发展部 (BMZ) 和 sequa gGmbH的支持下开发。

研讨会系列的目标群体是来自职业学校的校领导和骨干教师,企业培训部门、商会和公司(包括负责任的政府机构)的本地高管和初级高管,以及职业培训合作方面的潜在国际专家。

该系列研讨会包括 20 个模块,每个模块时长 2 小时。本培训资格认证提供线上和线下两种模式,目前提供德语、英语和西班牙语版本。带中文翻译。

中国毕业生将接受在德双元制职业教育的培养

德国的双元制职业教育一直受到中国家长和老师的青睐,双元制职业教育在德国整个教育体系中,占有重要的地位,把学校理论学习和企业实践教育紧密结合起来,由学校和企业共同培养。双元制职业教育是德国二战后经济腾飞的秘密武器,是德国制造业强国的经济支柱,是德国“工匠精神”的源头。

很多在中国的职校毕业生或者高中毕业生通过我们在中国的合作伙伴委托我们,能否帮助他们在德国找到合适的双元制职业培训岗位。他们是技能纯熟,具备了很多专业知识以及德语水平的中国毕业生,愿意不断打磨自己的专业技能,积累工作经验,达到更高更强的职业水准。

2022年3月29日,来自南京金陵高等职业技术学校的汽车运用与维修专业的三位毕业生,通过我们的链接,来到德国七大历史最悠久之一的但也非常现代化和国际化的汽车销售服务公司的Autohaus Ramsperger,和他们的总经理Eberhart先生和职训总监Kienlen先生以及其他主要负责职训生的几位直接上级和工作人员见面,这次面试意义非凡。是对三位学生的过往学习以及实习经历都有全方位了解,对中国学生德语水平的小型检测,面试之后三位学生分别都被安排了实习。通过实习三位学生能拿到正式的职训合同,开启在德国自己的职业生涯。

希望有更多的中国毕业生加入到我们的队伍里,积累海外实习和工作学习经验,为自己的人生履历添上浓墨重彩的一笔。职训期间公司会发放正常补贴,一般是在800到1000欧不等,职训时间根据个人资质有所不同,一般是两到四年不等。

德国职业教育(双元制教育)一直以来,受到世界各个国家热捧。德国双

德国双元制是由政府对职业教育进行宏观管理,学校、企业组织实施的二元教育模 式。双元制职业教育在德国整个教育体系中,占有重要的地位,是学生升学就业的主要渠道。 把学校理论学习和企业实践教育紧密结合起来,由学校和企业共同培养。双元制职业教育是德国二战后经济腾飞的秘密武器,是德国制造业强国的经济支柱,是德国“工匠精神”的源头。

2022年政府工作报告对职业教育工作提出新的要求:”发展现代职业教育, 改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制,增强职业教育适应性”。如何提高职业教育的适应性呢?如何瞄准技术变革和产业优化升级的方向,推进产教融合,校企合作。促进教育链、人才链和产业链的链接?巴符州作为德国第二大创新省份,我们的专家就如何优化职业教育方面多种网络培训课程。

巴符州经济协会教育集团成立于1971年, 由企业主协会和企业共同运营。成立50余年来已经成长为企业及其行业协会、学校、政府的合作伙伴。作为职业培训和继续深造的整合性服务机构, 产品组合全面,是市场经济和企业主的教育培训载体。巴符州经济协会双元制专家Marco Lietz在一月份与四所中国国内的职业
 
学校的110名骨干教师就德国双元制进行了五天的网络研讨会,本次研讨会就双元培训的概念背景,监管框架以及教学目的,融资机制和财务原理进行介 绍,对双元制老师以及企业内培训师的角色转变进行深刻探讨,同时就职业学校和企业承担的双重教育培训责任以及方式方法进行交流。
研讨会进展十分顺利,由英文进行,带中文翻译。收到中国职业学校的高度认可。希望了解更多关于巴符州经济协会教育集团的相关师资培训和资质认证信息,请拨打电话(+49 152)04020188,联系王露丹女士。或至电邮wang.ludan@biwe.de
 

(Kopie 3)

“劳动力需求管理的实施”中德创新研讨会

世界各地的教育机构(学校、大学)让他们的学生为就业做好准备。然而,他们有时很难将毕业生安置在高薪工作中,因为即使对合格的工人来说,当地的需求也不够高。为此我们筹备了2022 年 3 月 29 日举行的“劳动力需求管理的实施”中德研讨会。

为准备参加我们的研讨会 ,来自中国不同省份的职业学校和大学代表向本地区的公司提出了以下问题:目前阻碍您将员工人数增加 10% 的挑战是什么?

共确定了五个挑战。下一步,我们将共同制定了中国教育部门可以为这些挑战提供的可行的实际解决方案。

本次研讨会结束后,收到很多正向反馈。

“劳动力需求管理的实施”研讨会是Biwe International 提供的,可供中国其他感兴趣的教育机构(学校、大学)继续使用,也可以供给其他国家/地区。
 

以下是您的对接责任人,若您有任何需求,可及时和我们联系
 

巴登符腾堡州经济协会教育机构集团

Ebertstr. 41
76135 Karlsruhe

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